Ανακοινώσεις σε συνέδρια

• Α. Πρωτόπαπας, Ε. Ορφανίδου, Ε. Καραβασίλης, Ε. Καπνουλά, & Ν. Σμυρνής (2016). Έλεγχος του επάλληλου μοντέλου διττής διαδρομής για την ανάγνωση λέξεων με λειτουργική μαγνητική τομογραφία. 4ο Πανελλήνιο Συνέδριο Γνωστικής Ψυχολογίας, Αθήνα, 14–16 Απριλίου 2016. [Περίληψη]
• A. Andrikopoulou, A. Protopapas, & A. Arvaniti (2015). Stress is not underspecified: Evidence from fragment priming in Greek. 19th Conference of the European Society for Cognitive Psychology. Πάφος, Κύπρος, 17–20 Σεπτεμβρίου. [Περίληψη]
• S. Loui & A. Protopapas (2015). Morphology, orthography, and semantics in processing Greek words. 19th Conference of the European Society for Cognitive Psychology. Πάφος, Κύπρος, 17–20 Σεπτεμβρίου. [Περίληψη]
• S. Loui & A. Protopapas (2015). Letter transposition effects in processing morphologically complex Greek words. First International Quantitative Morphology Meeting (IQMM1). Πανεπιστήμιο Βελιγραδίου, 11–15 Ιουλίου. [Περίληψη]
• Α. Πρωτόπαπας (2014). Η γνωσιακή επιστήμη είναι φυσική επιστήμη. 3ο Πανελλήνιο Συνέδριο Φιλοσοφίας της Επιστήμης. Πανεπιστήμιο Αθηνών, 27–29 Νοεμβρίου. [Περίληψη]
• Α. Πρωτόπαπας (2014). Γλωσσικές λειτουργίες στον εγκεφαλικό φλοιό. Προσκεκλημένη ομιλία στο 4ο Πανελλήνιο Συνέδριο Κλινικής Νευροφυσιολογίας. Αλεξανδρούπολη, 25–27 Οκτωβρίου. [Περίληψη]
• A. Protopapas, A. Altani, & G. K. Georgiou (2014). Suppression of individual-item naming variance in the RAN-reading relationship. 21st Annual Meeting of the Society for the Scientific Study of Reading. Santa Fe, New Mexico, 16–19 Ιουλίου. [Περίληψη]
• A. Altani, A. Protopapas, & G. K. Georgiou (2014). Executive control in rapid naming and reading. 21st Annual Meeting of the Society for the Scientific Study of Reading. Santa Fe, New Mexico, 16–19 Ιουλίου. [Περίληψη]
• S. Loui & A. Protopapas (2013). The role of inflectional suffixes and grammatical category in lexical processing of Greek words. 18th Meeting of the European Society for Cognitive Psychology. Βουδαπέστη, Ουγγαρία, 29 Αυγούστου–1 Σεπτεμβρίου. [Περίληψη]
• F. A. Fotiadis & A. Protopapas (2013). The effect of verbal and non-verbal labels for the cues in probabilistic category learning. 18th Meeting of the European Society for Cognitive Psychology. Βουδαπέστη, Ουγγαρία, 29 Αυγούστου–1 Σεπτεμβρίου. [Περίληψη]
• A. Protopapas, A. Altani, & G. K. Georgiou (2013). Development of serial processing in RAN and reading. 20th Annual Meeting of the Society for the Scientific Study of Reading. Hong Kong, 10–13 Ιουλίου. [Περίληψη]
• Α. Πρωτόπαπας, Ν. Σμυρνής, Ε. Καραβασίλης, Ε. Ορφανίδου, Ε. Καπνουλά, Φ. Φωτιάδης, & Θ. Σολδάτος (2013). Μελέτη επεξεργασίας ελληνικών λέξεων και ψευδολέξεων στον εγκέφαλο με απεικόνιση λειτουργικής μαγνητικής τομογραφίας. 14ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ψυχολογικής Έρευνας, Αλεξανδρούπολη, 15–19 Μαΐου. [Περίληψη]
• Ε. Παναγάκη, Α. Ανδρικοπούλου, Σ. Λούη, Α. Αρβανίτη, & Α. Πρωτόπαπας (2013). Η επίδραση του τονισμού στην επεξεργασία γραπτών λέξεων. 14ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ψυχολογικής Έρευνας, Αλεξανδρούπολη, 15–19 Μαΐου. [Περίληψη]
• Σ. Λούη & Α. Πρωτόπαπας (2013). Κλιτικά επιθήματα (ή κλιτικ-ά επιθήματ-α) στη λεξική επεξεργασία της ελληνικής γλώσσας. 14ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ψυχολογικής Έρευνας, Αλεξανδρούπολη, 15–19 Μαΐου. [Περίληψη]
• Α. Αλτάνη, Α. Πρωτόπαπας, & Γ. Γεωργίου (2013). Ανάπτυξη της σειριακής επεξεργασίας στην κατονομασία οπτικών ερεθισμάτων και την ανάγνωση λέξεων. 14ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ψυχολογικής Έρευνας, Αλεξανδρούπολη, 15–19 Μαΐου. [Περίληψη]
• Α. Πρωτόπαπας & Α. Πιόκος (2013). Η ασυμμετρία που προκύπτει έπειτα από εξάσκηση στην κατονομασία χρώματος και σχήματος. 14ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ψυχολογικής Έρευνας, Αλεξανδρούπολη, 15–19 Μαΐου. [Περίληψη]
• Α. Μήτση, Α. Πρωτόπαπας, & A. Seitz (2013). Αντιληπτική εξοικείωση με ορθογραφικά δύσκολες λέξεις κατά την εκτέλεση άσχετου έργου. 14ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ψυχολογικής Έρευνας, Αλεξανδρούπολη, 15–19 Μαΐου. [Περίληψη]
• Φ. Α. Φωτιάδης & Α. Πρωτόπαπας (2013). Η επίδραση της εκμάθησης λεκτικών και μη λεκτικών ετικετών για τα ερεθίσματα στην πιθανοκρατική μάθηση κατηγοριών. 14ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ψυχολογικής Έρευνας, Αλεξανδρούπολη, 15–19 Μαΐου. [Περίληψη]
• Β. Διαμαντή, Δ. Ιωάννου, Α. Μουζάκη, & Α. Πρωτόπαπας (2013). Ο ρόλος της φωνολογικής επίγνωσης και των μορφοσυντακτικών δεξιοτήτων στην ανάπτυξη της ορθογραφικής ικανότητας. 14ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ψυχολογικής Έρευνας, Αλεξανδρούπολη, 15–19 Μαΐου. [Περίληψη]
• I. Papathanasiou, D. Charalambidou, A. Rodi, & A. Protopapas (2012). Vocal changes during the early stages of pregnancy. Annual Convention of the American Speech-Language-Hearing Association. Atlanta, GA, 15–17 Νοεμβρίου. [Περίληψη]
• A. Protopapas & P. G. Simos (2012). In search of Matthew effects. 19th Annual Meeting of the Society for the Scientific Study of Reading. Montreal, Καναδάς, 11–14 Ιουλίου. [Περίληψη]
• V. Diamanti, D. Ioannou, A. Mouzaki, & A. Protopapas (2012). Predictors of spelling ability in Greek: morphological vs phonological awareness. 19th Annual Meeting of the Society for the Scientific Study of Reading. Montreal, Καναδάς, 11–14 Ιουλίου. [Περίληψη]
• D. Ioannou, V. Diamanti, A. Mouzaki, & A. Protopapas (2012). The impact of morphological skills on reading achievement of Greek-speaking children in elementary Grades 3, 4, and 5. 19th Annual Meeting of the Society for the Scientific Study of Reading. Montreal, Καναδάς, 11–14 Ιουλίου. [Περίληψη]
• Κ. Δ. Ούτος & Α. Πρωτόπαπας (2012). Συνδετιστικό υπολογιστικό μοντέλο για την ανάγνωση μεμονωμένων πολυσύλλαβων ελληνικών λέξεων και ψευδολέξεων. 3ο Πανελλήνιο Συνέδριο Γνωστικής Ψυχολογίας. Ιωάννινα, 29 Μαρτίου–1 Απριλίου. [Περίληψη]
• A. Protopapas, D. Moirou, A. Markatou, & E. Vlahou (2011). Effects of practice on the relation of reading to color naming and interference. 18th Annual Conference of the Society for the Scientific Study of Reading. St. Pete Beach, Florida, July 13–16. [Περίληψη]
• Α. Πρωτόπαπας, Σ. Δρακοπούλου, Α. Φάκου, & Χ. Σκαλούμπακας (2011). Ανάλυση του ορθογραφικού προφίλ παιδιών με δυσλεξία στο Δημοτικό και στο Γυμνάσιο. 13ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ψυχολογικής Έρευνας, Αθήνα, 25–29 Μαΐου. [Περίληψη]
• Φ. Φωτιάδης, Α. Πρωτόπαπας, & Α. Βατάκη (2011). Η επίδραση της δυνατότητας κατονομασίας οπτικών ερεθισμάτων σε έργο στοχαστικής μάθησης κατηγοριοποίησης. 13ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ψυχολογικής Έρευνας, Αθήνα, 25–29 Μαΐου. [Περίληψη]
• Σ. Χειμαριού, Σ. Βαρλοκώστα, Α. Οικονόμου, Μ. Κακαβούλια, & Α. Πρωτόπαπας (2011). Ρηματικά λάθη Ελλήνων αφασικών σε δοκιμασίες συμπλήρωσης προτάσεων και κρίσης γραμματικότητας. 13ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ψυχολογικής Έρευνας, Αθήνα, 25–29 Μαΐου. [Περίληψη]
• Α. Οικονόμου, Α. Πρωτόπαπας, Σ. Βαρλοκώστα, Σ. Χειμαριού, & Μ. Κακαβούλια (2011). Παράγοντες που επιδρούν στην παραγωγή ρημάτων σε δοκιμασίες συμπλήρωσης προτάσεων στην αφασία. 13ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ψυχολογικής Έρευνας, Αθήνα, 25–29 Μαΐου. [Περίληψη]
• Σ. Σταμούλη, Μ. Κακαβούλια, Σ. Βαρλοκώστα, Α.Οικονόμου, Μ. Νεραντζίνη, Σ. Χειμαριού, & Α. Πρωτόπαπας (2011). Παραγωγή αφηγηματικού λόγου από άτομα με αφασία: Μικρογλωσσικές και μακρογλωσσικές παράμετροι της αφηγηματικής αποτελεσματικότητας. 13ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ψυχολογικής Έρευνας, Αθήνα, 25–29 Μαΐου. [Περίληψη]
• S. Cheimariou, S. Varlokosta, A. Economou, M. Kakavoulia, & A. Protopapas (2010). Error patterns of Greek aphasic speakers in sentence completion and grammaticality judgment. 48th Annual Meeting of the Academy of Aphasia. Αθήνα, 24–26 Οκτωβρίου. [Περίληψη] [Αναρτημένη ανακοίνωση]
• D. Kasselimis, C. Potagas, A. Protopapas, & I. Evdokimidis (2010). Memory deficits in aphasia. 48th Annual Meeting of the Academy of Aphasia. Αθήνα, 24–26 Οκτωβρίου. [Περίληψη]
• S. Cheimariou, S. Varlokosta, A. Economou, D. Kakavoulia, & A. Protopapas (2010). Verb morphology in aphasic speech: Evidence from Greek. 11th International Science of Aphasia Conference. Potsdam, Γερμανία, 27 Αυγούστου–1 Σεπτεμβρίου. [Περίληψη] [Αναρτημένη ανακοίνωση]
• G. Deligiorgi, A. Lolakidou, A. Protopapas, M. Themistocleous, D. Kasselimis, E. Boviatsis, D. Sakkas, & I. Papathanasiou (2010). Effect of deep brain stimulation on speech in patients with Parkinson’s Disease. 28th World Congress of the International Association of Logopedics and Phoniatrics. Αθήνα, 22–26 Αυγούστου. [Περίληψη]
• I. Papathanasiou & A. Protopapas (2010). Voice evaluation protocol in Greek. 28th World Congress of the International Association of Logopedics and Phoniatrics. Αθήνα, 22–26 Αυγούστου. [Περίληψη]
• I. Papathanasiou, A. Kassimati, M. Gioti, & A. Protopapas (2010). Voice and speech changes in pre- and post-menopause women. 28th World Congress of the International Association of Logopedics and Phoniatrics. Αθήνα, 22–26 Αυγούστου. [Περίληψη]
• E. Koloni, M. Pomoni, A. Protopapas, & I. Papathanasiou (2010). Vocal fatigue in teachers. 28th World Congress of the International Association of Logopedics and Phoniatrics. Αθήνα, 22–26 Αυγούστου. [Περίληψη]
• A. Protopapas, K. Fakou, S. Drakopoulou, C. Skaloumbakas, & A. Mouzaki (2010). Spelling errors of Greek dyslexic and nondyslexic children in Grades 3–4 and 7–8. 17th Annual Meeting of the Society for the Scientific Study of Reading. Βερολίνο, 7–10 Ιουλίου. [Περίληψη]
• A. Protopapas, P. G. Simos, G. D. Sideridis, & A. Mouzaki (2009). Vocabulary measures in concurrent and longitudinal prediction of reading comprehension. 16th Annual Meeting of the Society for the Scientific Study of Reading. Βοστώνη, 25–27 Ιουνίου. [Περίληψη]
• A. Grimani, & A. Protopapas (2009). Derivational suffixes as cues to stress position in reading Greek. 16th Annual Meeting of the Society for the Scientific Study of Reading. Boston, MA, 25–27 Ιουνίου. [Περίληψη]
• E. L. Vlahou, A. Protopapas, & A. Seitz (2009). Implicit learning of non-native stimuli. Workshop on cross-language speech perception and linguistic experience, 157th Meeting of the Acoustical Society of America. Portland, OR, 18–22 Μαΐου. [Περίληψη] στο Journal of the Acoustical Society of America, 125, (4): 2763–2764. [Περιεχόμενο αναρτημένης ανακοίνωσης]
• Ε. Βλάχου, Δ. Μοίρου, Ά. Μαρκάτου, & Α. Πρωτόπαπας (2009). Οι επιδράσεις της εξάσκησης στην ανάγνωση λέξεων και κατονομασία χρωμάτων στην παρεμβολή Stroop. 12ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ψυχολογικής Έρευνας, Βόλος, 14–17 Μαΐου. [Περίληψη]
• Α. Γριμάνη & Α. Πρωτόπαπας (2009). Η επίδραση παραγωγικών επιθημάτων στον τονισμό κατά την ανάγνωση λέξεων και ψευδολέξεων. 12ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ψυχολογικής Έρευνας, Βόλος, 14–17 Μαΐου. [Περίληψη]
• Α. Πρωτόπαπας, Χ. Σκαλούμπακας, Ι. Βογινδρούκας, Τ. Κόρπα, & Χ. Καμπάκος (2009). Διαφοροποίηση διαγνωστικών κατηγοριών στο ατομικό περίγραμμα επίδοσης του λογισμικού ΛΑΜΔΑ. 12ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ψυχολογικής Έρευνας, Βόλος, 14–17 Μαΐου. [Περίληψη]
• Π. Παναγιωτοπούλου, Μ. Τερκουράφη, & Α. Πρωτόπαπας (2009). Διαστάσεις των ελληνικών συναισθημάτων. 12ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ψυχολογικής Έρευνας, Βόλος, 14–17 Μαΐου. [Περίληψη]
• Μ. Τερκουράφη, Ε. Καπνουλά, Π. Παναγιωτοπούλου, & Α. Πρωτόπαπας (2009). Ανάλυση της σημασίας λέξεων που εκφράζουν συναισθήματα αναφορικά με τη θέση τους στον τετραδιάστατο εννοιολογικό χώρο των λέξεων συναισθημάτων. 12ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ψυχολογικής Έρευνας, Βόλος, 14–17 Μαΐου. [Περίληψη]
• I. Papathanasiou, A. Protopapas, G. Deligiorgi, A. Lolakidi, D. Kasselimis, M. Themistocleous, E.J. Boviatsis, & D.E. Sakkas (2008). Effect of deep brain stimulation on speech in patients with Parkinson’s Disease. Annual American Speech Hearing Language Association (ASHA) Convention, Chicago, IL, 20–22 Νοεμβρίου. [Περίληψη] [Περιεχόμενο αναρτημένης ανακοίνωσης]
• Π. Φωκά-Καβαλιεράκη, Μ. Κακαβούλια, Α. Οικονόμου, Σ. Βαρλοκώστα, Χ. Ρούτσης, Δ. Κασσελίμης, Κ. Πόταγας, Ι. Ευδοκιμίδης, & Α. Πρωτόπαπας (2008). Ανάλυση αφηγηματικού λόγου στην αφασία. 2ο Πανελλήνιο Συνέδριο Γνωστικής Ψυχολογίας. Θεσσαλονίκη, 6–9 Νοεμβρίου. [Περίληψη]
• Δ. Σκοτεινού, Π. Σίμος, & Α. Πρωτόπαπας (2008). Διατομικές διαφορές στην παρεμβολή Stroop σε σχέση με την αναγνωστική ικανότητα. 2ο Πανελλήνιο Συνέδριο Γνωστικής Ψυχολογίας. Θεσσαλονίκη, 6–9 Νοεμβρίου. [Περίληψη]
• Ε. Νομικού & Α. Πρωτόπαπας (2008). Ανάγνωση μη προβλέψιμων γραφοφωνημικών αντιστοιχιών: κανόνες, αναλογίες, ή στατιστική; 2ο Πανελλήνιο Συνέδριο Γνωστικής Ψυχολογίας. Θεσσαλονίκη, 6–9 Νοεμβρίου. [Περίληψη]
• Α. Μαρκάτου, Ε. Βλάχου, & Α. Πρωτόπαπας (2008). Η επίδραση της διάστασης στην παρεμβολή Stroop. 2ο Πανελλήνιο Συνέδριο Γνωστικής Ψυχολογίας. Θεσσαλονίκη, 6–9 Νοεμβρίου. [Περίληψη]
• Σ. Γερακάκη & Α. Πρωτόπαπας (2008). Πηγές πληροφορίας για τον τονισμό κατά την ανάγνωση σε παιδιά και ενήλικες. 2ο Πανελλήνιο Συνέδριο Γνωστικής Ψυχολογίας. Θεσσαλονίκη, 6–9 Νοεμβρίου. [Περίληψη]
• Ε. Βλάχου, Α. Μαρκάτου, & Α. Πρωτόπαπας (2008). Η επίδραση της εξάσκησης στην παρεμβολή Stroop. 2ο Πανελλήνιο Συνέδριο Γνωστικής Ψυχολογίας. Θεσσαλονίκη, 6–9 Νοεμβρίου. [Περίληψη]
• Α. Πρωτόπαπας (2008). Το υποκείμενο στη γνωσιακή επιστήμη. 11ο Πανελλήνιο Συνέδριο Φιλοσοφίας. Πάτρα, 17–19 Οκτωβρίου. [Περίληψη] [Κείμενο ανακοίνωσης]
• A. Protopapas (2008). Functional neuroimaging of language. Third dual congress on psychiatry and the neurosciences. Αθήνα, 16–19 Οκτωβρίου. [Περίληψη]
• I. Papathanasiou, A. Protopapas, G. Deligiorgi, A. Lolakidi, D. Kasselimis, M. Themistocleous, P. Stathis, E.J. Boviatsis, & D.E. Sakkas (2008). Effect of deep brain stimulation on acoustic characteristics of speech in patients with Parkinson’s disease. XVIII Congress of the European Society for Stereotactic and Functional Neurosurgery, Rimini, Ιταλία, 5–8 Οκτωβρίου. [Περίληψη] [Αναρτημένη ανακοίνωση]
• P. Foka-Kavalieraki, M. Kakavoulia, A. Economou, S. Varlokosta, C. Routsis, D. S. Kasselimis, C. Potagas, I. Evdokimidis, & A. Protopapas (2008). A comprehensive approach to the analysis of narrative discourse production by Greek speakers with aphasia. The Science of Aphasia IX, Χαλκιδική, 20–25 Σεπτεμβρίου. [Εκτενής περίληψη] [Αναρτημένη ανακοίνωση]
• P. Panagiotopoulou, M. Terkourafi, & A. Protopapas (2008). Dimensions of Greek emotions and the “emotion” emotion. 19th International Congress of the International Association for Cross-Cultural Psychology, Bremen, Γερμανία, 27–31 Ιουλίου. [Περίληψη]
• I. Papathanasiou, A. Protopapas, M. Themistocleous, G. Deligiorgi, A. Lolakidi, D. Kasselimis, E.J. Boviatsis, P. Stathis, & D.E. Sakkas (2008). Acoustic characteristics of speech of patients with Parkinson’s disease in Greek. 12th International Congress of Parkinson’s Disease and Movement Disorders, Chicago, IL, 22–26 Ιουνίου. [Περίληψη] [Κείμενο αναρτημένης ανακοίνωσης]
• Α. Πρωτόπαπας & Σ. Γερακάκη (2008). Ανάπτυξη επεξεργασίας του τονικού σημαδιού κατά την ανάγνωση στις τάξεις Β′–Δ′ Δημοτικού. 1ο Πανελλήνιο Συνέδριο Εξελικτικής Ψυχολογίας, Πανεπιστήμιο Αθηνών, 29 Μαΐου–1 Ιουνίου. [Περίληψη]
• Α. Πρωτόπαπας & Χ. Σκαλούμπακας (2008). Αυτοματοποιημένη ανίχνευση μαθησιακών δυσκολιών με το λογισμικό ΛΑΜΔΑ. 1ο Πανελλήνιο Συνέδριο Εξελικτικής Ψυχολογίας, Πανεπιστήμιο Αθηνών, 29 Μαΐου–1 Ιουνίου. [Περίληψη]
• Γ. Σιδερίδης, Π. Σίμος, Α. Μουζάκη, & Α. Πρωτόπαπας (2008). Εξέλιξη της αναγνωστικής κατανόησης από αλλοδαπούς μαθητές/-τριες με χαμηλή ικανότητα λεξιλογίου: Παρουσία του «φαινομένου Ματθαίου». 1ο Πανελλήνιο Συνέδριο Εξελικτικής Ψυχολογίας, Πανεπιστήμιο Αθηνών, 29 Μαΐου–1 Ιουνίου. [Περίληψη]
• Ι. Βογινδρούκας, Α. Πρωτόπαπας, Ε. Γρηγοριάδου, Α. Παππή, Ο. Ζηκοπούλου, Μ. Παπάζη, Κ. Παπαρίζος, Ε. Σελήνη, Χ. Σταμπουλάκη, & Ε. Χελάς (2008). Συγκριτική μελέτη των αποτελεσμάτων της δοκιμασίας εκφραστικού λεξιλογίου (ελληνική έκδοση) σε παιδιά με ειδική γλωσσική διαταραχή και σε παιδιά με σύνδρομο Asperger. 1ο Πανελλήνιο Συνέδριο Εξελικτικής Ψυχολογίας, Πανεπιστήμιο Αθηνών, 29 Μαΐου–1 Ιουνίου. [Περίληψη]
• Φ. Βαλσαμίδου, Α. Μουζάκη, & Α. Πρωτόπαπας (2008). Διαχρονική διερεύνηση των λαθών ορθογραφίας μαθητών του δημοτικού σχολείου. 1ο Πανελλήνιο Συνέδριο Εξελικτικής Ψυχολογίας, Πανεπιστήμιο Αθηνών, 29 Μαΐου–1 Ιουνίου. [Περίληψη] [Αναρτημένη ανακοίνωση]
• Ι. Βογινδρούκας, Α. Πρωτόπαπας, & Γ. Σιδερίδης (2008). Προσαρμογή δοκιμασίας εκφραστικού λεξιλογίου στην ελληνική γλώσσα. Επιστημονικό συμπόσιο με διεθνή συμμετοχή «Αναπτυξιακές γλωσσικές διαταραχές: Ειδική γλωσσική διαταραχή από τη βασική έρευνα στην κλινική πράξη». Πανελλήνιος Σύλλογος Λογοπεδικών και Τμήμα Εκπαιδευτικής και Κοινωνικής Πολιτικής του Πανεπιστημίου Μακεδονίας. Θεσσαλονίκη, 29–30 Μαρτίου. [Περίληψη]
• A. Protopapas & C. Skaloumbakas (2008). Computer-based screening for learning difficulties in oral and written language. 7th International Conference of the British Dyslexia Association, Harrogate, UK, 27–29 Μαρτίου. [Περίληψη]
• Ι. Βογινδρούκας, Ε. Σελίνη, & Α. Πρωτόπαπας (2007). Γλωσσικές διαταραχές και μαθησιακές δυσκολίες. 11ο Συνέδριο του Πανελληνίου Συλλόγου Λογοπεδικών. Αθήνα, 23–25 Νοεμβρίου. [Περίληψη] [Κείμενο ανακοίνωσης]
• A. Mouzaki, G. Sideridis, P. Simos, & A. Protopapas (2007). The importance of vocabulary in longitudinal prediction of reading comprehension by word-level skills. 14th Annual Meeting of the Society for the Scientific Study of Reading. Πράγα, Τσεχία, 12–14 Ιουλίου. [Περίληψη] [Αναρτημένη ανακοίνωση]
• A. Protopapas & S. Gerakaki (2007). Development of processing written stress diacritics in reading Greek: A case of delayed decoding. 14th Annual Meeting of the Society for the Scientific Study of Reading. Πράγα, Τσεχία, 12–14 Ιουλίου. [Περίληψη]
• A. Protopapas & C. Skaloumbakas (2007). Reading fluency as an identifier of reading disability. 9th European Conference on Psychological Assessment. Θεσσαλονίκη, 3–6 Μαΐου. [Περίληψη]
• Α. Πρωτόπαπας (2007). Επίπεδα πληροφορίας και ποσοτική ανάλυση της διαφάνειας του ελληνικού ορθογραφικού συστήματος. 11ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ψυχολογικής Ερευνας. Ρέθυμνο, Κρήτη, 18–22 Απριλίου. [Περίληψη]
• Σ. Δρακοπούλου, Κ. Φάκου, Α. Πρωτόπαπας & Χ. Σκαλούμπακας (2007). Κατηγοριοποίηση ορθογραφικών λαθών και ανάλυση σχετικής συχνότητάς τους στο γενικό μαθητικό πληθυσμό. 11ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ψυχολογικής Ερευνας. Ρέθυμνο, Κρήτη, 18–22 Απριλίου. [Περίληψη]
• Κ. Φάκου, Σ. Δρακοπούλου, Α. Πρωτόπαπας & Χ. Σκαλούμπακας (2007). Διαφορές στη σχετική συχνότητα ορθογραφικών λαθών μεταξύ μαθητών με και χωρίς αναγνωστική δυσκολία. 11ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ψυχολογικής Ερευνας. Ρέθυμνο, Κρήτη, 18–22 Απριλίου. [Περίληψη]
• A. Protopapas, P. Bali, & C. Skaloumbakas (2006). Validation of unsupervised computer-based screening for reading disability. 15th Annual World Congress on Learning Disabilities. Burlington, MA, 26–28 Οκτωβρίου. [Περίληψη]
• P. Bali, S. Charitopoulou, A. Mouzaki, A. Protopapas & G. Sideridis (2006). Vocabulary knowledge and learning difficulties: A study among reading-disabled students, second-language learners and typical readers in Greek schools. 15th Annual World Congress on Learning Disabilities. Burlington, MA, 26–28 Οκτωβρίου. [Περίληψη]
• A. Mouzaki, G. Sideridis, A. Protopapas, & P. Simos (2006). Growth in reading comprehension over time for students with and without deficits in basic reading skills: An application of latent variable growth modeling. 15th Annual World Congress on Learning Disabilities. Burlington, MA, 26–28 Οκτωβρίου.
• E. Vlahou & A. Protopapas (2006). Implicit learning of a nonnative speech contrast. Presented at the 20th Annual Meeting of the Hellenic Society for Neuroscience. Ηράκλειο Κρήτης, 28 Σεπτεμβρίου–1 Οκτωβρίου. [Περίληψη] [Αναρτημένη ανακοίνωση]
• A. Protopapas & C. Skaloumbakas (2006). Computer-based screening for reading disability in Greek elementary and secondary education. 26th International Congress of Applied Psychology. Αθήνα, 16–21 Ιουλίου. [Περίληψη]
• A. Protopapas (2006). Perceptual phonetic training for second-language learners. 26th International Congress of Applied Psychology. Αθήνα, 16–21 Ιουλίου. [Περίληψη]
• A. Economou, A. Protopapas, S. Varlokosta, & M. Kakavoulia (2006). The contribution of frequency, regularity and phonological complexity to the production of verb inflections in Greek aphasia. Language Disorders in Greek. Πάτρα, 10–11 Ιουνίου. [Εκτενής περίληψη]
• S. Gerakaki & A. Protopapas (2006). Stress assignment errors in reading and spelling as assays of reading disability. Language Disorders in Greek. Πάτρα, 10–11 Ιουνίου. [Εκτενής περίληψη]
• S. Armosti, K. Christodoulou, M. Katsoyannou, & A. Protopapas (2006). Cypriot Greek geminates: the contrast between [j] and [j:]. Colloquium of the British Association of Academic Phoneticians. Edinburgh, UK, 10–12 Απριλίου. [Περίληψη]
• Α. Πρωτόπαπας (2006). Και οι φάλτσοι στη χορωδία; Το μοντέλο διατομικών διαφορών για την κατανόηση των μαθησιακών δυσκολιών. Συνέδριο της Εταιρείας για την Ψυχική Υγεία Παιδιών και Εφήβων «Η έρευνα στις επιστήμες της Αναπτυξιακής Ψυχοπαθολογίας Παιδιών και Εφήβων». Αθήνα, 31 Μαρτίου–2 Απριλίου. [Περίληψη]
• Α. Πρωτόπαπας, Σ. Γερακάκη, & Σ. Αλεξανδρή (2005). Τρεις πηγές πληροφορίας για τον τονισμό στην ανάγνωση. 10ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ψυχολογικής Έρευνας, Ιωάννινα, 1–4 Δεκεμβρίου. [Περίληψη]
• Α. Πρωτόπαπας, Π. Σίμος, Α. Μουζάκη, Γ. Σιδερίδης, & Χ. Σκαλούμπακας (2005). Αναγνωστικές δεξιότητες και κατανόηση κειμένου. 10ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ψυχολογικής Έρευνας, Ιωάννινα, 1–4 Δεκεμβρίου. [Περίληψη] [Αναρτημένη ανακοίνωση].
• Σ. Χαριτοπούλου, Ε. Βλάχου, Α. Πρωτόπαπας, & Α. Μουζάκη (2005). Η αξιολόγηση της αναγνωστικής επίδοσης και της συμπεριφοράς μαθητών του Δημοτικού σχολείου από τους δασκάλους τους. 10ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ψυχολογικής Έρευνας, Ιωάννινα, 1–4 Δεκεμβρίου. [Περίληψη]
• A. Protopapas (2005). Investigating how the brain learns to process speech. 19th Conference of the Hellenic Neuroscience Society. Πάτρα, 30 Σεπτεμβρίου–2 Οκτωβρίου. [Περίληψη]
• S. Armosti, K. Christodoulou, M. Katsoyannou & A. Protopapas (2005). Cypriot Greek geminates: the contrast between [j] and [j:]. 7th International Conference on Greek Linguistics, York. UK, 8–10 Σεπτεμβρίου. [Περίληψη]
• A. Protopapas, A. Mouzaki, P. Simos, A. Nikologianni, E. Spanou, & A. Xanthi (2005). Development of text comprehension in elementary grades: Component processes. 27th International School Psychology Association Colloquium. Αθήνα, 13–17 Ιουλίου. [Περίληψη] [Αναρτημένη ανακοίνωση].
• A. Mouzaki, G. Sideridis, A. Protopapas, P. Bali, P. Orfanos, & E. Vlahou (2005). Characteristics of reading-disabled students in elementary grades: Examination of the “rate” vs. “accuracy” deficit in the Greek orthography. 27th International School Psychology Association Colloquium. Αθήνα, 13–17 Ιουλίου. [Περίληψη] [Αναρτημένη ανακοίνωση].
• Α. Πρωτόπαπας & Χ. Σκαλούμπακας. Αυτόματη ανίχνευση μαθησιακών δυσκολιών με το λογισμικό εΜαΔύς: Έλεγχος εγκυρότητας σε ανεξάρτητο δείγμα. Ευρωπαϊκό Συνέδριο «η ευρωπαϊκή διάσταση της ειδικής αγωγής». Θεσσαλονίκη, 19–21 Νοεμβρίου 2004. [Περίληψη] [Αναρτημένη ανακοίνωση] [Άρθρο] που υποβλήθηκε αλλά δεν δημοσιεύτηκε στα πρακτικά.
• Χ. Τσαγκαράκη & Α. Πρωτόπαπας (2004). Η ελλειμματική φωνολογική κωδικοποίηση στη μνήμη παιδιών με δυσλεξία. 1ο Πανελλήνιο Συνέδριο Γνωστικής Ψυχολογίας. Αλεξανδρούπολη, 4–7 Νοεμβρίου. [Περίληψη] [Αναρτημένη ανακοίνωση].
• Α. Γρηγοριάδου & Α. Πρωτόπαπας (2004). Μια εμπειρική μελέτη των γνωστικών τρόπων μάθησης (cognitive styles) που εφαρμόζονται για την εκμάθηση μιας ξένης γλώσσας. 1ο Πανελλήνιο Συνέδριο Γνωστικής Ψυχολογίας. Αλεξανδρούπολη, 4–7 Νοεμβρίου. [Περίληψη] [Αναρτημένη ανακοίνωση].
• Σ.-Ε. Αλεξανδρή, Σ. Γερακάκη & Α. Πρωτόπαπας (2004). Τυπικά μετρικά σχήματα και ο ρόλος του νοητικού λεξικού στις υπερτεμαχιακές διεργασίες: Μελέτη λαθών τονισμού στην ανάγνωση ψευδολέξεων. 1ο Πανελλήνιο Συνέδριο Γνωστικής Ψυχολογίας. Αλεξανδρούπολη, 4–7 Νοεμβρίου. [Περίληψη] [Αναρτημένη ανακοίνωση].
• N. Valeonti, A. Economou, M. Kakavoulia, A. Protopapas, & S. Varlokosta (2004). The breakdown of functional categories in Greek aphasia. Presented at the International Conference “The Science of Aphasia V.” Potsdam, Γερμανία, 16–21 Σεπτεμβρίου. [Εκτενής περίληψη] [Αναρτημένη ανακοίνωση].
• D. Nikolopoulos, A. Protopapas, & C. Skaloumbakas (2004). Computer-based screening for reading disabilities. Sixth International Conference of the British Dyslexia Association, Warwick, UK, 27–30 Μαρτίου. [Περίληψη]
• A. Protopapas, C. Pliatsikas, & L. Travlou (2003). Effects of nicotine on cognitive functioning of healthy smokers and non-smokers. 18th Meeting of the Hellenic Society for Neurosciences. Αθήνα, 17–19 Οκτωβρίου. [Περίληψη] [Αναρτημένη ανακοίνωση]
• Α. Αρχοντή & Α. Πρωτόπαπας (2003). Η σχέση μεταξύ αναγνωστικής ικανότητας και παρεμβολής Stroop υπό το πρίσμα του αυτοματισμού. 9ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ψυχολογικής Έρευνας, Ρόδος, 21–24 Μαΐου. [Περίληψη] [Αναρτημένη ανακοίνωση]
• Α. Πρωτόπαπας, Χ. Σκαλούμπακας & Δ. Νικολόπουλος (2003). Προβλεπτική εγκυρότητα αυτόματης ανίχνευσης μαθησιακών δυσκολιών με το λογισμικό εΜαΔύς σε μαθητές Α′ Γυμνασίου. 9ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ψυχολογικής Έρευνας, Ρόδος, 21–24 Μαΐου. [Περίληψη]
• Α. Πρωτόπαπας, Χ. Σκαλούμπακας & Δ. Νικολόπουλος (2003). Η σχέση της αναγνωστικής ικανότητας με τη μη λεκτική ακουστική αντίληψη στο γενικό πληθυσμό: στοιχεία από μαθητές Α′ Γυμνασίου. 9ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ψυχολογικής Έρευνας, Ρόδος, 21–24 Μαΐου. [Περίληψη]
• Χ. Σκαλούμπακας, Α. Πρωτόπαπας & Δ. Νικολόπουλος (2003). Παρουσίαση μιας κλίμακας μαθησιακής αξιολόγησης για την εξέταση των μαθησιακών δυσκολιών και στοιχεία από χορήγησή της σε μαθητές Α′ Γυμνασίου. 9ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ψυχολογικής Έρευνας, Ρόδος, 21–24 Μαΐου. [Περίληψη]
• E. Temple, R. A. Poldrack, A. Protopapas, S. Nagarajan, P. Tallal, M. M. Merzenich, & J. D. E. Gabrieli (1999). Functional organization for rapid auditory processing disrupted in adult dyslexics: An fMRI study. Sixth Annual Meeting of the Cognitive Neuroscience Society. Washington, DC, ΗΠΑ, 11-13 Απριλίου. [Περίληψη]
• R. M. Uchanski, A. E. Geers, & A. Protopapas (1999). The intelligibility of “modified” speech for young listeners with normal and impaired hearing. Midwinter Research Meeting of the Association for Research in Otolaryngology. St. Petersburg Beach, Florida, ΗΠΑ, 13-18 Φεβρουαρίου. [Περίληψη]
• A. Protopapas (1998). Modified LPC resynthesis for controlling speech stimulus discriminability. 136^th Annual Meeting of the Acoustical Society of America. Norfolk, VA, 13–16 Οκτωβρίου. [Περίληψη στο Journal of the Acoustical Society of America 104 (3 Pt. 2): 1855] [Κείμενο ανακοίνωσης]
• G. H. Saunders, A. Protopapas, G. Cangiano, T. Salz, & L. F. Cerles (1998). Relation of backward masking and frequency discrimination to reading and language among 5-12 year old children. 136^th Annual Meeting of the Acoustical Society of America. Norfolk, VA, 13–16 Οκτωβρίου. [Περίληψη στο Journal of the Acoustical Society of America 104 (3 Pt. 2): 1800] [Κείμενο ανακοίνωσης]
• D. McCandliss, J. A. Fiez, M. Conway, A. Protopapas, & J. L. McClelland (1998). Eliciting adult plasticity: Both adaptive and non-adaptive training improves Japanese adults' identification of English /r/ and /l/. Annual Meeting of the Society for Neuroscience. Los Angeles, CA, 7–12 Νοεμβρίου. [Περίληψη στο Society for Neuroscience Abstracts 24 (Pt. 2): 1898]
• E. Temple, R. A. Poldrack, A. Protopapas, S. Nagarajan, P. Tallal, M. Merzenich, & J. D. E. Gabrieli (1998). Auditory processing of rapid stimuli and phonological processing of visual stimuli involve common brain areas in the left inferior frontal cortex. Annual Meeting of the Society for Neuroscience. Los Angeles, CA, 7–12 Νοεμβρίου. [Περίληψη στο Society for Neuroscience Abstracts 24 (Pt 1): 20]
• R. A. Poldrack, A. Protopapas, S. Nagarajan, P. Tallal, M. Merzenich, E. Temple, & J. D. E. Gabrieli (1998). Auditory processing of temporally compressed speech: An FMRI study. Fifth Annual Meeting of the Cognitive Neuroscience Society. San Francisco, CA, 5–7 Απριλίου. [Περίληψη]
• A. Protopapas, M. Ahissar, & M. M. Merzenich (1997). Auditory processing is related to reading ability. 134^th Annual Meeting of the Acoustical Society of America. San Diego, CA, 1–5 Δεκεμβρίου. [Περίληψη στο Journal of the Acoustical Society of America 102 (5 Pt. 2): 3188]
• A. Protopapas, M. Ahissar, & M. M. Merzenich (1997). Auditory processing deficits in adults with a history of reading difficulties. Annual Meeting of the Society for Neuroscience. New Orleans, LA, October 26. [Περίληψη στο Society for Neuroscience Abstracts 23 (1): 491] [Αναρτημένη ανακοίνωση]
• P. Tallal, G. Saunders, S. Miller, W. M. Jenkins, A. Protopapas, & M. M. Merzenich (1997). Rapid training-driven improvement in language ability in autistic and other PDD children. Annual Meeting of the Society for Neuroscience. New Orleans, LA, 26 Οκτωβρίου. [Περίληψη στο Society for Neuroscience Abstracts 23 (1): 490] [Αναρτημένη ανακοίνωση]
• P. D. Allopenna, A. Protopapas, S. A. Finney, & P. D. Eimas (1996). Investigating syllabic effects in the on-line segmentation of English. 9^th annual CUNY conference on human sentence processing. New York, 21–23 Μαρτίου. [Περίληψη]
• E. R. Pickett, E. Kuniholm, A. Protopapas, J. Friedman, & P. Lieberman (1996). Selective speech motor, syntax, and cognitive deficits associated with bilateral damage to the caudate nucleus and the putamen: A case study. Annual Meeting of the Society for Neuroscience. Washington, DC, 16–21 Νοεμβρίου. [Περίληψη στο Society for Neuroscience Abstracts 22 (2): 1109]
• A. Protopapas, D. Syndoukas & E. Zygouris (1991). Real time LPC vocoders implemented on single DSPs. 1^st General Conference of the Balkan Physical Union, Θεσσαλονίκη.