Ανακοίνωση στο 9ο Πανελλήνιο Συνέδριο Ψυχολογικής Έρευνας (Ρόδος, 22-24 Μαΐου 2003)

Διερευνήθηκε ο αυτοματισμός στην ανάγνωση και ο ρόλος του στην παρεμβολή Stroop, εξετάζοντας αν οι αδύναμοι αναγνώστες είναι λιγότερο επιρρεπείς στην παρεμβολή από την αναγνώριση της λέξης στην ονομασία του χρώματος, αν δηλαδή μπορούν ευκολότερα, λόγω μειωμένου αυτοματισμού στην ανάγνωση, να εστιάσουν την προσοχή τους στο χρώμα. Ειδικότερα, ελέγχθηκε η υπόθεση ότι, όταν μια λέξη χρώματος εμφανίζεται τυπωμένη με ασύμβατο χρώμα, οι αδύναμοι αναγνώστες θα επιβραδυνθούν στην ονομασία του χρώματος λιγότερο από ότι οι καλοί αναγνώστες, συγκριτικά με τη συνθήκη κατονομασίας χρώματος μη λεκτικού ερεθίσματος. Συμμετείχαν 51 μαθητές και μαθήτριες της Α' Γυμνασίου. Η διάκριση μεταξύ αδύναμων και ικανών αναγνωστών έγινε βάσει ταχύτητας και ακρίβειας σε δοκιμασίες ανάγνωσης ψευδολέξεων και λέξεων και αναγνωστικής κατανόησης. Για τη μέτρηση του αυτοματισμού στην ανάγνωση χρησιμοποιήθηκε μια παραλλαγή της δοκιμασίας λέξης-χρώματος του Stroop. Τα αποτελέσματα έδειξαν ότι η παρεμβολή της λέξης στην ονομασία του χρώματος ήταν μεγαλύτερη για τους πιο αργούς αναγνώστες. Φαίνεται ότι και οι αργοί αναγνώστες επεξεργάζονται την λέξη υποχρεωτικά, όπως και οι ικανοί αναγνώστες, χωρίς να κατορθώνουν να αναστείλουν τη διαδικασία ανάγνωσης στην περίπτωση της ονομασίας χρωμάτων. Η αναγνωστική ακρίβεια δε φάνηκε να επηρεάζει το βαθμό παρεμβολής. Χρήζει περαιτέρω έρευνας το αν η παρεμβολή της αναγνώρισης λέξης στην ονομασία χρώματος για τους αργούς αναγνώστες οφείλεται σε απουσία ελέγχου της αυτόματης ανάγνωσης.